Ilmu Pengetahuan Alam

IPA SD/SMP/SMA/Umum. www.ilmupengetahuanalam.com

5/17/2016

Kumpulan Soal Latihan Prediksi US IPA SD/MI sesuai Kisi-Kisi Ujian Sekolah Ilmu Pengetahuan Alam Indikator 1 Tahun 2016

Kumpulan Soal Latihan Prediksi US IPA SD-MI sesuai Kisi-Kisi Ujian Sekolah Ilmu Pengetahuan Alam Indikator kesatu yakni mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan tertentu, Tahun Pelajaran 2015-2016. Para guru kelas 6, orang tua atau wali siswa, siswa kelas 6 SD-MI, tentunya saat ini para siswa sudah berulang kali melaksanakan try out baik yang dilaksanakan di sekolah, mandiri, atau di lembaga bimbingan belajar tertentu. Namun tidak ada salahnya, malah lebih baik jika para siswa juga latihan soal dari sumber lain, misalnya dari internet. Di internet banyak sekali soal-soal latihan ujian sekolah mata pelajaran IPA yang bisa siswa gunakan untuk latihan mandiri maupun dengan bimbingan guru atau orang tua. Untuk menghadapi US SD Tahun 2016, khususnya ujian sekolah mapel IPA memang tidak seperti tahun pelajaran sebelumnya. Di mana sebelumnya jumlah indikator ada 40 dan soalnya juga 40. Namun pada kisi-kisi US IPA 2016 indikator ada 62, padahal soal berjumlah 40.

Kumpulan Soal Latihan Prediksi US IPA SD/MI sesuai Kisi-Kisi Ujian Sekolah Ilmu Pengetahuan Alam Indikator kesatu (mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan tertentu) Tahun Pelajaran 2015/2016

Karena hal tersebut maka siswa harus lebih banyak belajar dan jeli dalam memahami materi dan soal ujian sekolahnya. Walaupun kisi-kisi US 2016 dengan tahun sebelumnya sedikit berbeda, namun sebenarnya banyak yang intinya sama. Jadi, siswa bisa memanfaatkan arsip soal US tahun sebelumnya dengan memperhatikan indikator dalam kisi-kisi.

Di bawah ini merupakan beberapa prediksi soal yang terkait dengan indikator mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan tertentu. Diharapkan dengan latihan soal yang sesuai kisi-kisi bisa menambah pemahaman para siswa dalam menelaah materi sehingga nilai ujian sekolahnya bisa memuaskan. Latihan soal per indikator bisa menjadi pelengkap dan penunjang keberhasilan dalam mengerjakan soal latihan soal yang terdiri dari 40 soal, sehingga dalam pelaksanaan US yang sebenarnya siswa sudah benar-benar matang. Di mana para siswa di waktu pelaksanaan US yang semakin dekat ini sudah terbiasa latihan soal dalam bentuk paket 40 soal.

Kumpulan Soal Latihan Prediksi US IPA SD/MI sesuai Kisi-Kisi Ujian Sekolah Ilmu Pengetahuan Alam Indikator 1 Tahun 2016 

Untuk soal US IPA sesuai indikator mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan tertentu kemungkinan besar disajikan daftar atau tabel terlebih dahulu, kemudian siswa disuruh mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan berdasarkan daftar/tabel yang disajikan.

Oh ya, prediksi soal Ujian Sekolah mata pelajaran IPA yang di halaman www.ilmupengetahuanalam.com ini disusun berdasarkan dari ciri khusus tumbuhan yang sering muncul di soal US tahun-tahun sebelumnya. Selain itu, ada juga ciri khusus tumbuhan yang belum biasa muncul. Hal ini dilakukan karena mungkin juga pembuat soal US membuat soal dengan materi ciri khusus tumbuhan yang di luar materi yang dibahas di buku pelajaran. Pembuat soal bisa saja membuat soal yang berupa pengembangan dengan maksud agar siswa lebih rajin belajar dengan berbagai sumber belajar.

1. Perhatikan daftar ciri-ciri tumbuhan berikut ini !
  • (1) berakar pendek
  • (2) batangnya memiliki lapisan lilin
  • (3) batangnya berkayu
  • (4) batangnya berongga
  • (5) daunnya berbentuk duri
  • (6) daunnya lebar
  • (7) tulang daunnya menjari
Yang merupakan ciri khusus tumbuhan kaktus adalah ....
A. (1) dan (4)
B. (2) dan (5)
C. (3) dan (6)
D. (5) dan (7)

2. Ciri khusus tumbuhan putri malu yang benar adalah ....
A. daun dan batangnya berduri
B. daun dan batangnya mengatup jika disentuh
C. batangnya berduri dan daunnya mengatup jika disentuh
D. batangnya berongga dan daunnya daunnya mengatup jika tersentuh

3. Perhatikan pasangan ciri-ciri khusus tumbuhan di bawah ini!
  • (1) batang berongga dan daunnya mengapung di permukaan air
  • (2) batang berkayu dan daunnya tidak memiliki lapisan lilin
  • (3) daun berbentuk oval dan bunganya terdapat di atas permukaan air
  • (4) daunnya berduri dan tangkainya berada di tengah-tengah daun
Pasangan yang merupakan ciri khusus tumbuhan teratai adalah ....
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (2)
D. (4) dan (1)

4. Di bawah ini merupakan pasangan tumbuhan yang memiliki ciri khusus meranggas yaitu ....
A. jambu biji dan mahoni
B. jati dan rambutan
C. randu dan mahoni
D. mannga dan randu

5. Ciri-ciri khusus tumbuhan:
  • batangnya berduri
  • bunganya indah dan berbau harum
Ciri khusus di atas merupakan ciri khusus tumbuhan ....
A. pandan
B. kaktus
C. mawar
D. putri malu

6. Tumbuhan yang memiliki ciri khusus berakar tunjang dan fungsi  akar tersebut untuk menghirup oksigen adalah ....
A. beringin
B. bakau
C. jati
D. kelapa

7. Bunga yang memiliki ciri khusus berbau busuk yang berfungsi untuk menarik serangga agar membantu proses penyerbukan adalah ....
A. wijaya kusuma
B. mahkota dewa
C. bugenvile
D. raflesia

8. Perhatikan daftar ciri-ciri tumbuhan di bawah ini!
  • (1) daunnya berengsel dan berbulu
  • (2) daunnya berduri dan berbulu
  • (3) daunnya lebar dan berduri
  • (4) menghasilkan cairan enzim
  • (5) menghasilkan cairan berbau busuk
  • (6) menghasilkan cairan racun
Yang merupakan ciri khusus tumbuhan venus adalah ....
A. (1) dan (4)
B. (2) dan (5)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)

9. Di bawah ini yang merupakan ciri khusus tumbuhan bambu adalah ....
A. pelepahnya berongga
B. pelepahnya berlugut
C. pelepahnya berduri
D. akarnya serabut

10. Di bawah ini merupakan pasangan tumbuhan yang memiliki ciri khusus buahnya berduri adalah ....
A. sirsak dan sukun
B. rambutan dan naga
C. nangka dan durian
D. durian dan sukun

Baca juga:
Demikian tentang Kumpulan Soal Latihan Prediksi US IPA SD/MI sesuai Kisi-Kisi Ujian Sekolah Ilmu Pengetahuan Alam Indikator 1 Tahun Pelajaran 2015/2016 dan Kunci Jawabannya. Semoga bermanfaat.
 
Back To Top